O mně
Ve speciální pedagogice hledáme cesty a možnosti tam, kde se vyskytly obtíže, ale snažíme se i předcházet jejich rozvoji. Má práce začíná u základů pro učení skrze práci s vlastním tělem, aby se dítě vůbec mohlo učit. Poté se teprve zaměříme na samotné školní dovednosti a případné reedukace.
Svou profesní dráhu jsem začínala jako doprovázející osoba rodin s dětmi se znevýhodněním a asistent dětí. Skrze sociální práci jsem se dostala do školství a oslovily mne speciálně pedagogické přístupy. V základní škole speciální jsem se rozvíjela postupně přes pozice asistentky pedagoga, vychovatelky a nakonec třídní učitelky.
Po rodičovských dovolených jsem zakotvila na 4 roky v ZŠ běžného typu, kde jsem byla třídní učitelkou 1. a 2. tříd. Kromě běžné výuky, jsem se zde věnovala prevenci rozvoje poruch učení skrze speciálně pedagogické přístupy a pohybová cvičení. Od roku 2024 působím v Základní škole Purkrabka jako speciální pedagog.
Péče o naše 3 děti mi utvrdila potřebu komplexního přístupu k edukaci. Potkali jsme se s rehabilitačním cvičením, problematikou předčasně narozených dětí, obtížemi v motorice, pozornosti, s poruchami učení.
Je pro mne důležité hledat cesty a způsoby tak, aby byly zvládnutelné jak pro dítě, tak pro rodiče. Proto podporuji spolupráci všech stran – rodičů, učitelů, dalších odborníků.
Vzdělání
- VŠ – TUL – obor Speciální pedagogika (Bc.)
- VŠ – UHK – obor Sociální a charitativní práce (3 roky)
- SŠ – Pedagogické lyceum
- Neuro-vývojová stimulace – NVS Pohybem se učíme® (Cortex Academy, PhDr. Marja Volemanová, PhD.)
- KuPREV – komplexně rozvíjející program pro děti ve věku 4-8 let, akreditace MŠMT (KuPROG)
- Socioemoční učení – Výprava do světa emocí, akreditace MŠMT (Mgr. Kateřina Palová, Ph.D.)
- KuPOZ – komplexní program pro rozvoj pozornosti pro děti ve věku 8-12 let, akreditace MŠMT (KuPROG)
- Signály SPU na počátku školní docházky (Test rizika poruch čtení a psaní pro rané školáky) – test připravenosti na výuku čtení a psaní, akreditace MŠMT (DYS-centrum® Praha z.ú.)
- Diagnostika matematických schopností a dovedností – varianta pro školní poradenská pracoviště (Pedagogicko-psychologická poradna Brno)
- Další dílčí průběžné semináře a konference týkající se speciální pedagogiky (žáci s nadáním, ADHD, ADD, PAS apod.)
